近日，《中国学术期刊影响因子年报》（人文社会科学·2023版）数据显示，我校《教育与教学研究》2023年度复合类影响因子（JIF）达到2.004，首次突破2.0，期刊质量和影响力明显提升。

2015年《教育与教学研究》复合类影响因子仅为0.275，2022年提升到1.784，2023年达到2.004。八年时间内提升了1.729，达到7.287倍。

当前，《教育与教学研究》成为四川省乃至西部地区重要的教育类专业学术期刊。多年来，《教育与教学研究》的办刊得到学校领导的关怀和重视。在名誉主编顾明远、主编宋乃庆以及全体编辑的不懈努力下，在编委及同行专家的帮助下，期刊办刊质量和影响力较大幅度提升，获得了多项殊荣。

2018年，获评“第五届全国地方高校优秀期刊”。

2019年，获评“第四届四川省社会科学学术期刊特色期刊”。

2018年、2022年，获评“中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊”。

2020年，入选RCCSE“核心期刊”。

2019年、2023年，获评第六届、第七届“全国高校优秀社科期刊”。

2023年，获评“四川省精品期刊”。

2023年，获评“专业内容知识聚合服务平台创新服务示范单位”。

今后，《教育与教学研究》将持续提升办刊品质和学术影响力，全力将期刊打造成集论文发表、学术交流、理论研究、实践引领和人才培养“五位一体”的综合型学术平台。